Video thế giới về an toàn điện &khí đốt tự nhiên

Video Thế giới An toàn Điện & Khí đốt Tự nhiên giải thích các khái niệm khoa học về điện và khí đốt và cách sử dụng các nguồn năng lượng này một cách an toàn trong cuộc sống hàng ngày. Nội dung đề cập đến nhiều tiêu chuẩn chương trình giảng dạy của tiểu bang và quốc gia cho lớp 3-7, bao gồm khoa học vật lý (điện trong mạch), khoa học trái đất, và sức khỏe và an toàn.

Video bao gồm bảy tập dài 3 phút, mỗi tập về một chủ đề an toàn khác nhau. Hướng dẫn thuyết trình này bao gồm các mục tiêu học tập, các khái niệm chính, câu hỏi thảo luận và các hoạt động tiếp theo để củng cố các thông điệp cốt lõi của mỗi tập.

Bạn có thể muốn giới thiệu các khái niệm năng lượng cơ bản này cho lớp học của mình trước khi cho xem video:
Năng lượng là khả năng thay đổi hoặc di chuyển vật chất. Không có năng lượng sẽ không có chuyển động, không có ánh sáng, và không có nhiệt, và sự sống sẽ không tồn tại. Các nguồn năng lượng chúng ta dựa vào rất quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Các thiết bị như tủ lạnh, lò nướng, máy sưởi, máy nước nóng, máy sấy quần áo, TV, máy tính và điều hòa không khí đều cần năng lượng để hoạt động. Khám phá các khái niệm này thông qua sinh hoạt lớp học sau đây:

1. Lập biểu đồ sử dụng năng lượng trong lớp học của bạn. Tạo ba cột trên bảng trắng: mỗi cột cho "Những gì tôi đã làm", "Thiết bị / Thiết bị tôi đã sử dụng" và "Nguồn năng lượng" (chẳng hạn như điện, propan, khí đốt tự nhiên, than củi, v.v.).
2. Yêu cầu học sinh gọi ra các hoạt động mà các em đã tham gia trong tuần trước và các thiết bị và nguồn năng lượng tạo điều kiện cho các hoạt động này. Những nguồn năng lượng nào là phổ biến nhất?

Đối với hầu hết các lớp học, điện và khí đốt tự nhiên sẽ là những dạng năng lượng được sử dụng phổ biến nhất. Điều quan trọng là phải hiểu các nguyên tắc sau đây về các nguồn năng lượng này để chúng ta có thể sử dụng chúng một cách an toàn:

• Điện luôn cố gắng để có được mặt đất.
• Điện truyền trên đường dây điện và dây điện trong một vòng kín gọi là mạch. Nó sẽ ở trong mạch của nó trừ khi một cái gì đó hoặc ai đó cho nó một con đường xuống đất.
• Dây dẫn là vật liệu cho phép dòng điện chạy qua chúng một cách dễ dàng và chất cách điện là vật liệu không cho phép dòng điện chạy qua chúng một cách dễ dàng.
• Nước là một chất dẫn điện tuyệt vời. Bởi vì cơ thể con người chủ yếu là nước, cơ thể bạn cũng là một chất dẫn điện tốt.
• Điện sẽ luôn đi theo con đường dễ dàng nhất đến mặt đất. Nếu bạn trở thành một phần của con đường đó, cơ thể bạn sẽ dẫn điện và bạn sẽ bị thương, hoặc thậm chí bị giết.
• Vôn hoặc điện áp là phép đo áp suất mà dòng điện chảy. Tiếp xúc với mạch điện áp thấp có thể gây thương tích nghiêm trọng hoặc tử vong. Tiếp xúc với mạch điện áp cao (chẳng hạn như đường dây điện) thường làm nổ tung một người, nhưng cú sốc hoặc ngã có thể gây tử vong.
• Khí tự nhiên là một dạng năng lượng được tìm thấy sâu trong trái đất. Nó được điều áp và chuyển đến các tòa nhà thông qua các đường ống. Khí là một trong ba trạng thái của vật chất (rắn, lỏng, khí).
• Bởi vì rò rỉ khí đốt tự nhiên là một nguy cơ cháy nổ, các tiện ích thêm một mùi đặc biệt, giống như lưu huỳnh vào khí tự nhiên để mọi người sẽ biết nếu nó bị rò rỉ. (Nó có mùi như trứng thối.)

Mục tiêu:

Để làm cho học sinh nhận thức được điện đến từ đâu, tính chất của nó, làm thế nào nó đến nhà và trường học của chúng ta, và những nguy hiểm liên quan đến nó.

Các khái niệm chính:

Giới thiệu các từ vựng có liên quan in đậm bên dưới trước khi hiển thị video.

Điện được tạo ra tại các nhà máy điện , nơi các nguồn tài nguyên thiên nhiên khác nhau có thể được sử dụng để quay tuabin. Các tuabin quay nam châm điện được bao quanh bởi các cuộn dây đồng nặng. Các nam châm chuyển động làm cho các electron trong dây đồng di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác, tạo ra điện. (Nguyên tử là những hạt nhỏ tạo nên mọi thứ xung quanh chúng ta, và electron thậm chí còn là những hạt nhỏ hơn quay quanh trung tâm của nguyên tử. Khi các electron di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác thông qua dây dẫn, điện được tạo ra.)

Điện truyền qua đường dây điện và dây điện trong một vòng khép kín gọi là mạch. Điện sẽ để lại một mạch nếu một cái gì đó hoặc ai đó cung cấp cho nó một con đường xuống đất.

Các mối nguy hiểm về an toàn xảy ra ở bất cứ nơi nào một người có thể tiếp xúc với đường dây hoặc thiết bị điện. Điều này bao gồm đường dây điện, hộp máy biến áp, trạm biến áp và các thiết bị điện. Miễn là một người chạm đất (hoặc thứ gì đó tiếp xúc với mặt đất), điện có khả năng truyền qua người đó, gây sốc, bỏng hoặc thậm chí tử vong.

Sự thảo luận:

1. Yêu cầu học sinh tóm tắt lại các cách khác nhau có thể tạo ra điện. (Khai thác sức mạnh của nước rơi [thủy điện], ánh sáng mặt trời [năng lượng mặt trời], nhiệt từ trái đất [năng lượng địa nhiệt], gió [năng lượng gió], uranium [năng lượng hạt nhân] hoặc nhiên liệu hóa thạch [năng lượng từ than, dầu hoặc khí tự nhiên].)
2. Yêu cầu học sinh mô tả đường đi của điện để đến đèn trong nhà hoặc lớp học của họ và trở lại lưới phân phối. (Điện chạy từ nhà máy điện qua đường dây điện trên không hoặc ngầm, qua máy biến áp, nơi điện áp bị giảm. Từ máy biến áp, điện đi qua dây dịch vụ đến bảng điện của tòa nhà. Bảng điều khiển này có bộ ngắt mạch hoặc cầu chì tắt điện nếu có sự cố về điện. Từ bảng điều khiển, nó chảy qua hệ thống dây điện của tòa nhà đến công tắc hoặc ổ cắm, sau đó qua dây nguồn đến thiết bị nơi nó thực hiện công việc của mình. Để hoàn thành phần hồi lưu của mạch, điện chạy ngược qua một dây khác trong dây nguồn đến hệ thống dây điện của tòa nhà và quay trở lại qua dây dịch vụ đến máy biến áp và đường dây điện.)

Đi xa hơn:

Học sinh có thể có ấn tượng rằng họ có thể di chuyển nhanh hơn điện để tránh bị điện giật. Giải thích rằng điện di chuyển cực nhanh (186.000 dặm mỗi giây). Nếu họ đi nhanh như vậy, họ có thể đi vòng quanh thế giới tám lần trong thời gian cần thiết để bật công tắc đèn.

Đưa học sinh ra ngoài tòa nhà trường học và xác định vị trí đường dây, máy biến áp và lối vào của đường dây điện vào các tòa nhà. Họ có thể nhìn thấy những thiết bị nào khác? (Có lẽ là đồng hồ điện.) Nó được sử dụng để làm gì? (Để đo lượng điện được sử dụng trong tòa nhà.)

Yêu cầu học sinh lập bản đồ đường dây điện hoặc các thiết bị điện khác gần trường học (hoặc trong khu phố của họ ở nhà) mà mọi người nên tránh xa.

Mục tiêu:

Để dạy học sinh những nguy hiểm khi tiếp xúc với mạch điện, và dạy chúng nhận ra các vật liệu dẫn điện và cách điện.

Các khái niệm chính:

Giới thiệu các từ vựng có liên quan in đậm bên dưới trước khi hiển thị video.

Chất cách điện là vật liệu không cho phép dòng điện chạy qua chúng một cách dễ dàng. Cao su, nhựa và thủy tinh đặc biệt được sử dụng làm chất cách điện. Nhân viên tiện ích đeo vật liệu cách điện để bảo vệ họ khỏi bị điện giật, vì tiếp xúc với đường dây điện rất nguy hiểm. Lưu ý an toàn: Giải thích cho học sinh rằng mặc dù một số đường dây điện—chẳng hạn như đường dây chạy từ cột điện đến các tòa nhà—có thể được cách nhiệt, lớp phủ xung quanh chúng được thiết kế để bảo vệ đường dây khỏi thời tiết, không phải để bảo vệ mọi người khỏi bị sốc.

Vật liệu cách điện giữ điện bên trong dây thiết bị. Cách điện bằng cao su hoặc nhựa xung quanh dây giữ điện trong dây dẫn và ngăn bạn bị sốc. Dây có lớp cách điện bị mòn hoặc sờn, hoặc dây đã được dán băng, rất nguy hiểm và chạm vào một dây có thể khiến bạn bị sốc lớn, vì không có sự bảo vệ khỏi điện trong mạch.

Dây dẫn là vật liệu cho phép dòng điện chạy qua chúng một cách dễ dàng. Nước và kim loại là chất dẫn điện tốt. Đó là lý do tại sao dây kim loại được sử dụng cho đường dây điện hoặc dây nguồn thiết bị. Cơ thể của bạn cũng là một nhạc trưởng tốt. Vì vậy, nếu bạn chạm vào dây hoặc thiết bị điện được cung cấp năng lượng (chứa điện sống), điện có thể đi qua cơ thể bạn xuống đất và làm tổn thương hoặc giết chết bạn.

Nếu bạn làm quá tải ổ cắm điện bằng cách cắm quá nhiều thứ, bạn sẽ hút nhiều điện qua hệ thống dây điện trên tường hơn mạch có thể xử lý. Lớp cách điện xung quanh các dây này có thể tan chảy, gây sốc và nguy cơ hỏa hoạn.

Sự thảo luận:

1. Yêu cầu học sinh giải thích lý do tại sao điều quan trọng là phải biết sự khác biệt giữa dây dẫn và chất cách điện. Sau đó yêu cầu họ đưa ra ví dụ về từng loại. (Nếu bạn biết về một số vật thể phổ biến là dây dẫn, bạn có thể có nhiều khả năng giữ các vật thể này ra khỏi đường dẫn của điện; nghĩa là, bạn sẽ biết không dán nĩa kim loại vào ổ cắm hoặc máy nướng bánh mì hoặc chạm vào đường dây điện bằng thang kim loại. Dây dẫn: nước, kim loại, cơ thể con người. Chất cách điện: găng tay cao su, kính nhựa, thủy tinh.)
2. Tại sao chúng ta hầu như luôn có nguy cơ bị điện giật? (Bởi vì chúng tôi là những nhạc trưởng giỏi và bởi vì chúng tôi hầu như luôn chạm đất hoặc một cái gì đó tiếp xúc với nó.)
3. Bạn nghĩ công nhân đường dây tiện ích thực hiện những biện pháp phòng ngừa nào để tránh bị điện giật? (Họ sử dụng găng tay, dụng cụ và thiết bị cách điện được kiểm tra đặc biệt và được đào tạo đặc biệt.)

Đi xa hơn:

Kiểm tra dây thiết bị trong lớp học của bạn để đảm bảo lớp cách điện còn nguyên vẹn. Ngoài ra, hãy kiểm tra các cửa hàng để đảm bảo chúng không bị quá tải. Nếu bạn tìm thấy ổ cắm quá tải, hãy chuyển một số phích cắm sang ổ cắm khác.

Yêu cầu học sinh kiểm tra dây và phích cắm của thiết bị trong nhà với người lớn. (Nhắc họ tắt và rút phích cắm trước.) Nếu lớp cách điện bị nứt hoặc sờn, họ nên quyết định với gia đình xem họ nên thay dây hay vứt vật dụng đi.

Mục tiêu:

Để dạy học sinh không bao giờ tiếp xúc với đường dây điện trên không hoặc ngầm, và tránh xa các trạm biến áp và hàng rào xung quanh.

Các khái niệm chính:

Giới thiệu các từ vựng có liên quan in đậm bên dưới trước khi hiển thị video.

Điện trong đường dây điện ở điện áp cao đến mức nó có thể sử dụng hầu hết mọi thứ, ngay cả dây diều, làm đường dẫn xuống đất! Nếu bạn đang giữ sợi dây đó, điện sẽ đi qua bạn và bạn sẽ bị sốc. Vì vậy, luôn luôn thả diều xa đường dây điện. Đồng thời giữ bóng bay kim loại trong nhà để chúng không thể bay vào đường dây điện và tạo ra nguy cơ sốc.

Tương tự như vậy, luôn luôn trèo cây xa đường dây điện. Nếu bạn chạm vào đường dây điện - ngay cả khi nó trông cách nhiệt - trong khi trèo cây hoặc đứng trên thang hoặc mái nhà, bạn có thể bị thương nặng hoặc thậm chí tử vong.

Luôn giữ khoảng cách ít nhất 10 feet với tất cả các đường dây điện trên không. Điều này có nghĩa là giữ cho cơ thể của bạn, và bất kỳ công cụ hoặc thiết bị nào bạn đang cầm, cách xa bất kỳ loại đường dây nào ít nhất 10 feet.

Máy biến áp gắn trên pad (thiết bị được sử dụng để tăng hoặc giảm điện áp của điện) được tìm thấy ở nhiều khu phố và không bao giờ nên chơi. Nhắc nhở học sinh báo cáo bất kỳ cái nào đang mở / mở khóa cho người lớn càng sớm càng tốt. Điện trong trạm biến áp là điện áp rất cao. Không bao giờ trèo lên hàng rào trạm biến áp hoặc đi vào bên trong trạm biến áp.

Yêu cầu một người lớn gọi 811 vài ngày trước khi thực hiện bất kỳ dự án đào nào. Số này kết nối với dịch vụ một cuộc gọi, sẽ sắp xếp cho các tiện ích địa phương đến và đánh dấu bất kỳ đường dây điện ngầm nào gần đó để bạn có thể đào an toàn.

Sự thảo luận:

1. Hỏi học sinh xem các thành viên trong gia đình của họ có bao giờ sử dụng thang hoặc dụng cụ dài như chất tẩy rửa hồ bơi khi làm việc bên ngoài không. Họ nên thực hiện những biện pháp phòng ngừa nào để giữ an toàn? (Sử dụng thang và dụng cụ sợi thủy tinh không dẫn điện; giữ tất cả các dụng cụ và thiết bị cách xa bất kỳ đường dây điện nào ít nhất 10 feet.)
2. Hỏi học sinh tại sao một con chim có thể ngồi trên dây và không bị sốc. (Hầu hết các loài chim trên đường dây điện không bị sốc vì chúng không cho điện đi xuống đất. Các đường mà họ ngồi trên được cách nhiệt với mặt đất bằng đĩa thủy tinh hoặc gốm không cho phép đường chạm vào cột, đây sẽ là một tuyến đường xuống đất. Nhưng nếu một con chim có sải cánh lớn chạm vào đường dây điện và cột điện cùng một lúc, nó sẽ cung cấp một con đường xuống đất và có thể bị sốc. Chim cũng có thể bị sốc nếu đôi cánh của chúng tiếp xúc với hai đường dây điện cùng một lúc, tạo ra một mạch.)
3. Hỏi học sinh điều họ nên luôn luôn làm trước khi trèo cây. (Kiểm tra đường dây điện.) Tại sao? (Quý vị phải luôn cách xa đường dây điện trên không ít nhất 10 feet.)

Đi xa hơn:

Chia lớp học thành các nhóm. Cho các nhóm năm phút để lập danh sách các mối nguy hiểm điện ngoài trời phổ biến. Chia sẻ danh sách. Nhóm có nhiều mối nguy hiểm nhất sẽ chiến thắng!

Hỏi học sinh: Nếu kim loại dẫn điện, tại sao điện không đi xuống cột điện bằng kim loại?
(Bởi vì các chất cách điện được thiết kế đặc biệt giữ dây điện cách xa các cực. Đó là lý do tại sao nó rất quan trọng để không bao giờ bắn vào hoặc ném mọi thứ vào chất cách điện. Nếu chúng bị đứt, dây điện có thể chạm vào cột điện và điện có thể đi xuống đất.)

Mục tiêu:

Để giúp học sinh nhận ra các tình huống nguy hiểm liên quan đến điện trong nhà, chẳng hạn như trộn nước hoặc kim loại với điện, làm hỏng dây điện hoặc ổ cắm quá tải.

Các khái niệm chính:

Không đặt nĩa kim loại vào máy nướng bánh mì đã cắm. Rút phích cắm của máy nướng bánh mì trước để tránh nguy cơ sốc.

Không để các thiết bị điện bật hoặc sử dụng chúng gần nước, vì nước dẫn điện.

Không chạy dây thiết bị dưới thảm. Chúng có thể bị hư hại do bị giẫm lên.

Đừng quá tải các cửa hàng. Quá nhiều thiết bị điện trên một ổ cắm có thể làm nóng hệ thống dây điện trên tường, làm tan chảy lớp cách điện trên dây dẫn và gây hỏa hoạn.

Sự thảo luận:

1. Các ổ cắm trên tường GFCI, được hình dung trong nhà bếp và phòng tắm trong tập này, theo dõi dòng điện đến một thiết bị. GFCI là viết tắt của bộ ngắt mạch lỗi nối đất. Nếu có nhiều điện đi ra khỏi ổ cắm hơn là quay trở lại ổ cắm, điều đó có nghĩa là một số điện đang truyền xuống đất thay vì quay trở lại qua mạch. Nếu GFCI phát hiện điều này, nó sẽ tự động ngắt nguồn để tránh sốc.
2. Yêu cầu học sinh tóm tắt lại những điều không an toàn trong nhà mà các diễn viên tìm thấy. (radio bằng bồn rửa, ngã ba kim loại trong máy nướng bánh mì, máy sấy thổi bằng nước trên bồn rửa, dây nguồn dưới thảm, ổ cắm quá tải.)
3. Hỏi học sinh tại sao bạn nên rút phích cắm của máy nướng bánh mì trước khi cố gắng lấy thứ gì đó ra khỏi nó. (Một máy nướng bánh mì cắm vào có thể dẫn điện cho bạn, đặc biệt nếu bạn sử dụng nĩa kim loại, có tính dẫn điện cao.)
4. Yêu cầu học sinh giải thích cách chính xác để rút phích cắm của thiết bị, như được hiển thị bởi các diễn viên trong video. (Trước tiên, hãy chắc chắn rằng nó đã được tắt và làm mát. Sau đó, nắm chặt phích cắm ở ổ cắm và kéo. Không kéo dây; chỉ kéo phích cắm.)

Đi xa hơn:

Yêu cầu học sinh xác định vị trí GFCI trong lớp học hoặc trường học của bạn. Họ có thể rút ra kết luận gì về vị trí của GFCI? (GFCI được sử dụng ngoài trời và trong nhà bếp và phòng tắm vì nguy cơ điện giật lớn nhất xảy ra gần nước.)

Chia lớp học thành các nhóm. Cho các nhóm năm phút để lập danh sách các lỗi an toàn điện phổ biến mà họ có thể tìm thấy trong nhà hoặc trong lớp học. Chia sẻ danh sách. Nhóm có nhiều sai lầm nhất sẽ chiến thắng!

Bây giờ học sinh đã biết một chút về an toàn điện, hãy yêu cầu họ cảnh giác với các ví dụ về những người làm những việc không an toàn xung quanh điện trong phim ảnh hoặc trên truyền hình. Người đó có bị điện giật không? Khuyến khích học sinh viết ra các ví dụ của họ và/hoặc thuyết trình. Yêu cầu chúng bao gồm những gì nhân vật đã làm sai, và những gì có thể xảy ra nếu một người thực sự làm điều tương tự.

Mục tiêu:

Để dạy học sinh phải làm gì nếu đường dây điện rơi vào xe hơi hoặc trên đường.

Các khái niệm chính:

Nếu một chiếc xe bạn đang ở đâm vào cột điện hoặc có đường dây điện rơi vào nó, đừng ra ngoài. Bạn được an toàn trong xe, bởi vì điện từ đường dây điện sẽ sử dụng kim loại của xe làm dây dẫn cho đường dẫn của nó xuống đất chứ không phải bạn. Vì lý do này, an toàn nhất là không chạm vào bất kỳ kim loại nào trong xe, như radio.

Ở trong xe cho đến khi nhân viên tiện ích đến nói với bạn rằng bạn có thể ra khỏi xe. (Không phải tất cả nhân viên cứu hộ đều được đào tạo để đối phó với các đường dây điện được cấp điện, vì vậy chỉ có nhân viên tiện ích mới có thể cho bạn biết khi nào an toàn.) Bất cứ ai chạm vào xe và mặt đất cùng một lúc có thể bị thương hoặc tử vong, vì vậy nếu người qua đường tiếp cận xe, hãy cảnh báo họ tránh xa.

Trong trường hợp hỏa hoạn, bạn sẽ cần phải ra khỏi xe. Để làm như vậy, hãy nhảy ra càng xa xe càng tốt và không chạm vào bất kỳ bộ phận nào của xe hoặc mặt đất cùng một lúc. Tiếp đất với hai chân của bạn với nhau, và xáo trộn 20 mét ra khỏi xe, giữ cả hai chân trên mặt đất mọi lúc.

Nếu bạn nhìn thấy một đường dây điện bị rơi nhưng bạn không bị mắc kẹt trong xe hơi, hãy tránh xa đường dây. Luôn giả định rằng một đường dây điện bị sập đang hoạt động và mặt đất xung quanh nó có thể được sạc điện. Giữ khoảng cách ít nhất 20 mét với bất kỳ đường dây điện nào bị sập. Ngay cả khi đường dây không phát ra tia lửa hoặc vo ve, nó có thể mang điện. Đừng chạm vào đường hoặc bất cứ thứ gì nó đang chạm vào, như cây hoặc hàng rào. Gọi 911 để báo cáo bất kỳ đường dây rơi nào.

Sự thảo luận:

1. Tại sao nó an toàn để ở trong một chiếc xe có đường dây điện trên đó? (Cơ thể bạn không tạo ra một con đường dẫn xuống đất để lấy điện, vì vậy miễn là bạn ở trong xe, bạn sẽ không bị sốc.)
2. Tại sao bạn cần phải xáo trộn ra khỏi xe khi bạn nhảy ra ngoài? (Khi một đường dây điện rơi xuống, quạt điện ra khỏi mặt đất. Điện áp trong lòng đất mạnh nhất gần đường dây điện và yếu hơn ở xa đường dây điện. Nếu bạn đi bộ với hai chân tách ra, hai chân của bạn có thể hoạt động như một cầu nối giữa hai khu vực có điện áp khác nhau và có thể tạo thành một mạch cho điện đi qua. Nếu bạn xáo trộn hai chân với nhau, hai chân của bạn không thể tạo thành một mạch, vì vậy điện từ mặt đất sẽ không truyền qua bạn.)
3. Nếu bạn đang đứng trên mặt đất, bạn có nên giúp người khác ra khỏi xe không? (Không. Nếu bạn chạm vào thân xe để giúp ai đó ra khỏi xe, bạn cung cấp một đường dẫn trực tiếp xuống đất để lấy điện.)

Đi xa hơn:

Yêu cầu học sinh thực hành quy trình thoát hiểm khẩn cấp để rời khỏi xe có đường dây điện trên đó trong trường hợp hỏa hoạn. Đầu tiên, yêu cầu họ thực hành nhảy khỏi ghế với hai chân với nhau càng xa càng tốt. Sau đó, yêu cầu họ thực hành xáo trộn 20 yard bên ngoài theo nhóm nhỏ. Họ sẽ cần một chuỗi hoặc thước đo để đo một sân, và sau đó họ có thể vạch ra khoảng cách 20 yard. Yêu cầu họ dự đoán họ sẽ mất bao nhiêu bước xáo trộn để đi khoảng cách đó, và sau đó yêu cầu họ làm điều đó để xem họ có đúng không.

Yêu cầu học sinh tạo một thẻ ví cảnh báo người lái xe về sự nguy hiểm của đường dây điện bị rơi. Hãy chắc chắn rằng chúng bao gồm cách giữ an toàn và khi nào / làm thế nào để thoát khỏi xe một cách an toàn. Yêu cầu họ đưa cái này cho cha mẹ để giữ trong ví của họ.

Mục tiêu:

Để dạy học sinh về nguồn gốc của khí đốt tự nhiên, cách khí đến với chúng ta và các thực hành an toàn cơ bản xung quanh các thiết bị gas.

Các khái niệm chính:

Giới thiệu các từ vựng có liên quan in đậm bên dưới trước khi hiển thị video.

Methane là một loại khí hydrocarbon là thành phần chính trong khí tự nhiên.

Khí tự nhiên, được tìm thấy sâu trong trái đất, là sản phẩm của thực vật và động vật mục nát.

Mercaptan là một hóa chất có mùi trứng thối. Nó được thêm vào khí đốt tự nhiên để mọi người sẽ biết nếu khí bị rò rỉ. Nếu bạn nhận thấy mùi này, hãy đến một địa điểm an toàn và gọi cho tiện ích gas của bạn.

Khí đốt tự nhiên được bơm lên qua một cái giếng và được gửi qua nhiều dặm đường ống lớn đến các khu dân cư. Các đường ống nhỏ hơn mang nó vào nhà, trường học và doanh nghiệp, nơi nó được sử dụng để chạy các thiết bị khác nhau như máy sưởi, máy sấy, máy nước nóng và bếp lò.

Đèn hoa tiêu là ngọn lửa nhỏ màu xanh của một số thiết bị gas luôn cháy.

Bạn không bao giờ nên lưu trữ các vật dễ cháy hoặc chất lỏng gần các thiết bị khí đốt tự nhiên. Đèn phi công có thể đốt cháy chúng.

Sự thảo luận:

1. Mọi thứ trên thế giới tồn tại ở một trong ba trạng thái vật chất khác nhau: rắn, lỏng và khí. Vật chất là gì? (Bất cứ thứ gì chiếm không gian hoặc có khối lượng dưới bất kỳ hình thức nào. Mọi thứ bạn có thể chạm vào đều được làm bằng vật chất. Nếu nó được làm bằng bất cứ thứ gì, nó là vật chất.) Chất rắn là gì? (Một chất giữ hình dạng của nó và luôn chiếm cùng một lượng không gian.) Chất lỏng là gì? (Một chất có hình dạng của vật chứa của nó, nhưng lấp đầy cùng một lượng không gian cho dù nó nằm trong thùng chứa nào.) Khí là gì? (Một chất có các phân tử di chuyển ngẫu nhiên nhanh đến mức chúng dễ dàng tách ra khỏi nhau. Khí sẽ lan ra và có hình dạng và thể tích của bất cứ thứ gì chúng ở trong - một cái lọ hoặc một căn phòng.)
2. Than, dầu và khí đốt tự nhiên được gọi là nhiên liệu hóa thạch vì chúng được hình thành từ phần còn lại hóa thạch của thực vật và động vật sống cách đây hàng trăm triệu năm. Loại nhiên liệu nào trong số này là chất lỏng? Đó là một loại khí? Cái nào là chất rắn? (Dầu là chất lỏng. Khí tự nhiên là một loại khí. Than là một chất rắn.)
3. Hỏi học sinh xem thiết bị nào trong nhà sử dụng khí đốt tự nhiên. (Câu trả lời có thể bao gồm máy nước nóng, lò đốt bếp, lò nướng, máy sưởi gas, máy sấy quần áo.)
4. Tại sao việc lưu trữ các vật dễ cháy gần các thiết bị gas lại nguy hiểm như vậy? (Các thiết bị gas sử dụng ngọn lửa và một số, như lò nướng hoặc lò sưởi, có thể đủ nóng để đốt cháy thứ gì đó dễ cháy gần đó. Ngoài ra, khói của chất lỏng dễ cháy có thể được đốt cháy bởi ngọn lửa hoặc đèn thí điểm bên trong thiết bị gas.)
5. Điều đó có nghĩa là gì nếu phạm vi khí của bạn có ngọn lửa lớn, màu vàng hoặc nhấp nháy? (Nó không hoạt động bình thường và bạn nên gọi cho người sửa chữa. Khi nó hoạt động bình thường, ngọn lửa khí có màu xanh lam.)

Đi xa hơn:

Tạo một nhãn dán bội thu về an toàn khí đốt tự nhiên.

Mục tiêu:

Để dạy học sinh tầm quan trọng của việc gọi 811 trước khi đào, và cách nhận biết và ứng phó với rò rỉ khí đốt tự nhiên trong nhà hoặc ngoài trời.

Các khái niệm chính:

Nếu bạn đào sâu vào một đường ống dẫn khí ngầm, bạn có thể gây rò rỉ nguy hiểm. Khi lập kế hoạch cho một dự án đào, trước tiên hãy gọi 811, còn được gọi là dịch vụ một cuộc gọi. Họ sẽ sắp xếp các tiện ích để xác định vị trí và đánh dấu các đường ngầm của họ để chỉ cho bạn nơi bạn có thể đào an toàn.

Các dấu hiệu rò rỉ đường ống dẫn khí bao gồm mùi trứng thối, âm thanh rít hoặc gầm, bụi bẩn bị thổi vào không khí, sủi bọt liên tục trong nước và cỏ hoặc thực vật chết hoặc chết mà không có lý do rõ ràng. Nếu bạn nhận thấy bất kỳ dấu hiệu nào trong số này, hãy đi xa khỏi khu vực và gọi 911.

Nếu bạn ngửi thấy mùi gas trong nhà, hãy rời đi và đưa mọi người đi cùng, cách xa khu vực. Không sử dụng diêm, công tắc đèn hoặc bất cứ thứ gì khác sử dụng điện (chẳng hạn như điện thoại di động hoặc đèn pin) cho đến khi bạn ở xa. Ngay cả tia lửa nhỏ của kết nối điện của điện thoại di động cũng có thể đốt cháy khí và gây nổ. Báo cáo mùi cho tiện ích gas của bạn.

Sự thảo luận:

1. Yêu cầu ví dụ về các loại dự án đào sẽ đảm bảo một cuộc gọi đến dịch vụ một cuộc gọi. (Trồng cây hoặc vườn; phân loại đường lái xe; lắp đặt hệ thống phun nước; xây nhà, bổ sung cho nhà hoặc hàng rào.)
2. Yêu cầu học sinh kể tên tất cả các vật dụng điện trong nhà của họ mà họ có thể bị cám dỗ để sử dụng trong trường hợp rò rỉ gas, và giải thích lý do tại sao họ không nên sử dụng chúng. (Công tắc đèn, TV, đèn pin, điện thoại di động, radio, máy tính, v.v. Một tia lửa có thể đốt cháy khí và gây nổ.)
3. Yêu cầu học sinh tóm tắt lại các dấu hiệu rò rỉ đường ống dẫn khí đốt tự nhiên và phải làm gì nếu phát hiện ra rò rỉ. (Mùi trứng thối, âm thanh rít hoặc gầm, bụi bẩn thổi vào không khí, sủi bọt liên tục trong nước, hoặc cỏ hoặc thực vật chết hoặc chết mà không có lý do rõ ràng. Nếu họ nhận thấy bất kỳ dấu hiệu nào trong số này, họ nên đi xa và gọi 911.) Lưu ý an toàn: Trong khi mùi trứng thối là dấu hiệu nhận biết rò rỉ khí, một số rò rỉ gas không có mùi. Ví dụ, một số đường ống truyền áp rất cao mang khí chưa có mùi, vì vậy bạn phải dựa vào các dấu hiệu khác để phát hiện rò rỉ từ các đường ống này.

Đi xa hơn:

Yêu cầu học sinh tiến hành kiểm tra an toàn khí đốt tự nhiên tại nhà. Yêu cầu họ báo cáo lại những mối nguy hiểm khí đốt tự nhiên, nếu có, họ đã tìm thấy và liệu / làm thế nào gia đình họ khắc phục mối nguy hiểm.

Yêu cầu học sinh làm một áp phích để dạy mọi người trong cộng đồng của bạn về 811.